Edición de «Edmodo»

{{PA|Wikificar|referencias adicionales|t=20170330052002}}
[[Archivo:Edmodo.png|miniaturadeimagen|Plataforma edmodo]]
'''Edmodo''' fue una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permitía la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de [[microblogging]], creado para un uso específico en educación media superior.

Edmodo fue apoyado por [[Index Ventures]], Benchmark, Greylock Partners, Learn Capital, New Enterprise Associates, Union Square Ventures, Glynn Capital Management, Tenaya Capital, SingTel Innov8 y KDDI.<ref>{{Cita noticia|título=Edmodo Raises $30M Round Led by Index Ventures - EdSurge News|url=https://www.edsurge.com/news/2014-08-06-edmodo-raises-30m-round-led-by-index-ventures|fecha=6 de agosto de 2014|fechaacceso=4 de noviembre de 2017|periódico=EdSurge|idioma=en-US}}</ref><ref>{{Cita web|url=https://twitter.com/edmodo/status/591766822245900289/|título=Literally couldn't have done it without you. We have connected 50 million learners! Thank YOU from #Edmodo HQpic.twitter.com/uDXffOLSjY|fechaacceso=4 de noviembre de 2017|apellido=Edmodo|fecha=5:52 PM - 24 Apr 2015|sitioweb=@edmodo|idioma=en}}</ref>

En marzo del 2019, Noodle nombró a Edmodo como una de las 32 plataformas educativas en línea más innovadoras.<ref>{{Cita noticia|apellidos=Staff|nombre=Noodle|título=The 32 Most Innovative Online Educational Tools to Use in 2015|url=https://www.noodle.com/articles/32-innovative-online-tools-to-use-in-2015|fechaacceso=4 de noviembre de 2017|periódico=Noodle|idioma=en}}</ref> A la hora de registrarse se crea una cuenta donde la persona debe identificarse como profesor, estudiante o padre de alumno. No requería instalación ni configuración local en el equipo ya que todo está basado en una aplicación en la red.
<ref>{{Cita noticia|título=Edmodo Facebook|url=https://www.facebook.com/Edmodo|fechaacceso=6 de enero de 2018}}</ref>

El 15 de agosto de 2022 Edmodo anunció que la plataforma sería cerrada el 22 de septiembre de  2022..<ref>{{Cite web |last=Mangaluz |first=Jean |date=2022-08-16 |title=Online education platform Edmodo to shut down in September |url=https://newsinfo.inquirer.net/1647517/online-education-platform-edmodo-shutting-down |access-date=2022-08-16 |website=INQUIRER.net |language=en}}</ref>

== Historia ==
Edmodo fue fundado en 2008 por Nick Borg, Ed O'Neil, Jeff O'Hara, and Crystal Hutter.<ref>{{Cita web|url=https://www.prnewswire.com/news-releases/edmodo-microblogging-platform-for-educators-merges-with-revolution-learnings-fusion-project-84022217.html?c=y|título=Edmodo, Microblogging Platform for Educators, Merges with Revolution Learning's Fusion Project|fechaacceso=4 de noviembre de 2017|apellido=Edmodo|sitioweb=www.prnewswire.com|idioma=en}}</ref><ref>{{Cita web|url=http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13579131|título=Edmodo, la red social de la educación|fechaacceso=1 de marzo de 2014|autor=NICOLÁS BUSTAMANTE HERNÁNDEZ}}</ref>

En 2013 Edmodo adquirió la startup Root-1, en un intento de convertirse en una [[App Store|app store]]<ref>{{Cita web|url=http://qode.pro/blog/que-es-el-app-store/|título=¿Que es el App Store?|fechaacceso=21 de septiembre de 2013|autor=QODE|enlaceautor=|fecha=|sitioweb=|editorial=|idioma=}}</ref> educativa. Vibhu Mittal, cofundador y [[CEO]] de la misma, se convirtió en CEO de Edmodo al año siguiente.<ref>{{Cita noticia|título=Edmodo Acquires Root-1 - EdSurge News|url=https://www.edsurge.com/news/2013-03-05-edmodo-acquires-root-1|fecha=5 de marzo de 2013|fechaacceso=4 de noviembre de 2017|periódico=EdSurge|idioma=en-US}}</ref>

En 2014, Edmodo lanzó Snapshot,<ref>{{Cita web|url=http://federicocinalli.com/blog/item/86-todo-sobre-los-snapshots-en-vmware|título=Todo sobre los Snapshots en VMware|fechaacceso=21 de mayo de 2012|autor=Federico Cinalli|enlaceautor=|fecha=|sitioweb=|editorial=|idioma=}}</ref> un conjunto de herramientas de evaluación diseñadas para medir el progreso educativo de estudiantes. Edtech Digest galardonó a Edmodo Snapshot con el premio a la  Mejor solución de Evaluación.<ref>{{Cita noticia|título=2015 – Finalists & Winners|url=https://edtechdigest.com/2015/03/12/2015-finalists-winners/|fecha=12 de marzo de 2015|fechaacceso=4 de noviembre de 2017|periódico=edtechdigest.com|idioma=en-US}}</ref> Así mismo, la compañía se alió con dos grandes editoras británicas- Oxford University Press y Cambridge University Press- para proporcionar contenido educativo en su plataforma<ref>{{Cita web|url=http://www.businesswire.com/news/home/20150121005174/en/Oxford-University-Press-Social-Learning-Platform-Edmodo#.VT3AyGR4pgQ/|título=Oxford University Press and Social Learning Platform Edmodo Partner to Enhance Pupil Learning|fechaacceso=4 de noviembre de 2017|sitioweb=www.businesswire.com|idioma=en}}</ref> e introducir Snapshot en Reino Unido.<ref>{{Cita web|url=http://www.cambridge.org/about-us/news/cambridge-uk-schools-team-partner-edmodo/|título=Cambridge UK schools team partner with Edmodo|fechaacceso=4 de noviembre de 2017|sitioweb=Cambridge University Press|idioma=en}}</ref>

El 15 de agosto de 2022, Edmodo envío un comunicado a través de su app móvil y su sitio web donde informaba que su servicio sería cerrado el 22 de septiembre de 2022.<ref>{{Cita web|url=https://support.edmodo.com/hc/es/articles/8135620675223-Cierre-de-Edmodo-Preguntas-Frecuentas|título=|fechaacceso=2022-08-17|sitioweb=www.google.com}}</ref>

Actualmente, ya no se puede entrar a la página.

== El salto a Edmodo ==
Edmodo fue una [[Red social temática|red social educativa]] que conecta a los alumnos con las personas y recursos que les permitirían mejorar sus aprendizajes. En Edmodo, maestros, estudiantes y padres pueden conectarse de manera segura, se trata de una red abierta al aprendizaje.

Edmodo, fue una herramienta de [[microblogging]] que se utiliza en educación para organizar contenidos, hacer asignaciones y mantener una comunicación e interacción activa y constante entre profesores y alumnos, incluyendo a los padres.

Edmodo ayudó a transformar la educación mediante unos principios basados en que la educación abre las mentes y la tecnología las conecta. Edmodo pretende crear para los docentes una plataforma fácil, segura, interactiva, versátil y gratuita, que reforzaría lo que se dice en clase. Incluye la [[Gamificacion de aprendizaje|gamificación]] de forma sencilla. El profesor asigna [[Insignias digitales (educación)|insignias]] a sus alumnos, premios para el esfuerzo. Estos pueden ser al mejor comentario, al trabajo más creativo, al mejor elaborado, etc. Las insignias pueden ser creadas por el profesor o por Edmodo, por lo que pueden ser muy personalizadas.

La comunicación entre profesor-alumno es la clave principal de esta herramienta. El profesor crea tantas aulas virtuales como desee y el alumno tiene  [[Aula virtual|aulas virtuales]]<ref>{{Cita web|url=https://definicion.de/aula-virtual/|título=DEFINICIÓN DE AULA VIRTUAL|fechaacceso=2016|autor=Julián Pérez Porto|enlaceautor=|fecha=|sitioweb=|editorial=|idioma=}}</ref> en su perfil.<ref name="Edmodo">{{Cita publicación|url=http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/329|título=Uso de edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria|apellidos=Sáenz López|nombre=José Manuel|apellidos2=Leo|nombre2=Jackson Lorraine|fecha=20 de marzo de 2013|publicación=Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa|volumen=|número=43|fechaacceso=29 de marzo de 2016|idioma=es|issn=1135-9250|apellidos3=Miyata|nombre3=Yoshiro}}</ref>

La herramienta permite:
* Comunicación [[Sincronía|sincrónica]] y [[Asincronía|asincrónica]]
* Flexibilidad de horarios
* Aprendizaje colaborativo<ref>{{Cita publicación|url=|título=Uso de edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria|apellidos=Sáez López|nombre=Jose Manuel|fecha=(2013)|publicación=EDUTEc|fechaacceso=|doi=10.21556/edutec.2013.43.329|pmid=}}</ref>
* Construcción del conocimiento constante, dinámica y compartida
* Roles activos de docentes y alumnos
* Desarrollo de habilidades interpersonales: comunicación clara, apoyo mutuo, resolución constructiva de conflictos. (Martínez, J.J., 2014)<ref name=Edmodo/>
Se ha comprobado a través de experiencias que, en comparación con un aprendizaje individual y competitivo, el aprendizaje colaborativo mejora considerablemente la autoestima (Johnson, 2003).<ref name=Edmodo/>

== Posibilidades educativas ==
Por lo tanto, las posibilidades de la [[red social]] es educativa va mucho más allá de la mera transmisión de datos. Permiten que el estudiante '''tome su propio control sobre el aprendizaje,''' posibilitando nuevos aprendizajes significativos y un sistema de evaluación continua en función de las tareas y actividades que se proponen. Esto junto con las críticas y comentarios de los alumnos genera una línea de [[feedback]]. De este modo, es posible evaluar diferentes aspectos del proceso de aprendizaje como: la capacidad crítica, el trabajo en equipo o la [[creatividad]].<ref>{{Cita web|url=https://definicion.de/creatividad/|título=DEFINICIÓN DE CREATIVIDAD|fechaacceso=2012|autor=Julián Pérez Porto y María Merino|enlaceautor=|fecha=|sitioweb=|editorial=|idioma=}}</ref>

En este entorno toma relevancia el adiestramiento en competencias de equipo que faciliten procesos dinámicos de interacción y [[comunicación]].

Llevar las [[Red social|redes sociales]]<ref>{{Cita web|url=https://www.definicionabc.com/social/conciencia-social.php|título=Conciencia social.|fechaacceso=15 de abril de 2009|autor=Javier Navarro|enlaceautor=|fecha=|sitioweb=|editorial=|idioma=}}</ref> al aula, permite no solo considerar aquello que interesa y apasiona al alumno, su propia red, sino aprovechar su actitud abierta respecto a la comunicación e intercambio de conocimiento y su capacidad de relacionarse. Las [[Red social|redes sociales]] refuerzan las relaciones internas entre los miembros del grupo-clase, reforzando la confianza y facilitando un proceso integral de formación.<ref name="Edmodo" />

Un reciente estudio empírico sobre el uso específico de Edmodo como una herramienta de instrucción en los cursos de aprendizaje combinado con “''[[Aprendizaje semipresencial|Blended Learning]]''”,<ref>{{Cita publicación|url=http://ejournal.upi.edu/index.php/IJAL/article/view/1348|título=The use of Edmodo in teaching writing in a blended learning setting|apellidos=Purnawarman|nombre=Pupung|apellidos2=Susilawati|nombre2=Susilawati|fecha=30 de enero de 2016|publicación=Indonesian Journal of Applied Linguistics|volumen=5|número=2|páginas=242–252|fechaacceso=23 de octubre de 2017|idioma=en|issn=2502-6747|doi=10.17509/ijal.v5i2.1348|apellidos3=Sundayana|nombre3=Wachyu}}</ref> dentro de un contexto de aprendizaje basado en problemas “''[[Aprendizaje basado en problemas|Problem Based Learning]]''<ref>{{Cita web|url=http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/aprendizaje-basado-la-resolucion-problemas-diez-pasos/35840.html|título=El aprendizaje basado en la resolución de problemas en diez pasos.|fechaacceso=13 de mayo de 2016|autor=Educación 3.0|enlaceautor=|fecha=|sitioweb=|editorial=|idioma=}}</ref> ''(PBL)''”, en particular en la educación superior, arroja las siguientes conclusiones:
# El Edmodo es una herramienta muy útil que conecta a los estudiantes, considerándose como un [[Facebook]] educativo y destacándose sus '''beneficios para el trabajo en grupo'''. Los participantes del estudio expusieron que el aprendizaje y la adaptación a la herramienta fue muy rápido. Edmodo ofrece un buen ambiente para trabajar tareas de ''[[Problem Based learning|Problem Based Learning]] (PBL)'', aprendizaje basado en problemas. Destacándose que tanto profesores como alumnos pueden utilizar el Edmodo para agregar y construir sobre contribuciones de otros.
# Con Edmodo no hay problemas técnicos que no se refieran al navegador o a la funcionalidad de algunas acciones para acceder a otras herramientas de redes sociales o simplemente por la falta de ella;, sin embargo, presenta un alto índice de aceptación entre los estudiantes.
# Los resultados indican que las herramientas de redes sociales y más concretamente Edmodo, pueden apoyar los modelos constructivos sociales de la pedagogía y más específicamente la formación semipresencial o “''[[Blended Learning]]''” formación combinada, usando ''“Problem Based Learning (PBL)”'', aprendizaje basado en problemas.<ref>{{Cita libro|apellidos=Cipolla-Ficarra|nombre=Francisco V.|enlaceautor=|título=Handbook of Research on interactive information quality in expanding social network communications|url=https://books.google.es/books?id=9OyfBwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false|fechaacceso=4 de abril de 2016|año=2014|editorial=IGI Global|isbn=978-1-4666-7378-6|editor=|ubicación=United States of America|página=196-198|idioma=inglés|capítulo=12}}</ref>

== Referencias ==
{{listaref}}

== Enlaces externos ==
* [http://www.edmodo.com/?language=es Página de Edmodo]

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